quinta-feira, 25 de outubro de 2012

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As minhas iniciativas dialógicas, quando estive na sala de aula, eram incipientes, tímidas e não atendiam aos anseios de uma geração inquieta e cheia de novidades.
Hoje tenho mudados minhas atitudes desenvolvo com meus alunos uma prática dialógica, em que discutimos os assuntos a serem aprendidos. Isso se torna necessário para que eles possam ser autores da construção de seu próprio conhecimento. Para que eles sintam-se prazerosos no exercício de suas atividades, ouço suas colocações com atenção, procurando auxiliá-los no direcionamento dos trabalhos, fazendo questionamentos, levantando dúvidas e mostrando possibilidades à busca de possíveis soluções tornando as aulas muito mais prazerosa.

Cabe a nós conhecermos melhor o universo educacional para melhor atuar nele. Para isso recorremos aos recursos tecnológicos (livros digitais, CDs, DVDs, computadores, jogos educativos online dos diversos componentes curriculares e Temas Transversais etc) atividades lúdicas, jogos educativos etc. Em sala de aula estratégias como diálogo para conquistar, convencer, motivar a usar mídias não só para lazer, mas essencialmente na facilitação da aprendizagem, o uso do computador e internet têm uma grande influência para despertar o interesse, em virtude da infinidade de informação que dispõe por meio de links que o aluno pode navegar espontaneamente a partir da direção que o regente indica, além da participação ativa do aluno nas atividades desenvolvidas, reforço escolar para os que estão com maior déficit de aprendizagem.

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Navegando pela Wikipédia e pelo Wickcionário

Encontramos muitas coisas importantes. Encontramos tudo o que procuramos muito bem distribuídos e atualizado, ficamos impressionados com tantas informações à disposição do público. Estavam tudo bem definidos.
E há importantes diferenças na forma de como as verbetes estão definidos.

Ativ_2_10visitando a wikipédia

Atividade: Visitando a Wikipédia
Percebemos que há a palavra "editar" na imagem à direita. Neste ícone, podemos editar artigos neste e a qualquer momento, mesmo sem estar logado, com exceção das páginas semi-protegidas, em que apenas os usuários cadastrados têm permissão para editar o conteúdo, e das páginas protegidas, em que somente os administradores podem editar.
Notamos também que a aba intitulada de “discussão” na Wikipédia serve apenas para discutir sobre a página principal. Este não é o local para fazer perguntas gerais ou submeter conteúdo.
Para submeter conteúdo, consulte o guia de edição.
Notamos sim um cadeado no canto superior direito. No caso se referindo ao cadeado simboliza uma conexão segura, e o mesmo irá aparecer nas barras de endereço. Assim há a necessidade de moderação ao utilizar alguns sites, cuidados que são necessários à segurança dos visitantes.

Ativ_2_3 Conceituando Hipertexto

Deixou a impressão que o site apresenta inúmeras informações importantes que podem propiciar ajuda em todos os sentidos aos profissionais da educação que visam educação de qualidade para ambos os grupos.
Alguns pensaram, sugestionaram que o site portal do professor pode ser útil desde que não apenas utilizamos como cópia e sim como modelo ou sugestão de trabalhos aos professores em geral.
A navegação foi tranquila, ficamos apenas surpresos com tantas informações importantes. Sempre obtivemos o controle da navegação indo e voltando às páginas visitadas.
Sim quando andamos por caminhos desconhecidos sempre nos causa estranheza, mas é muito satisfatório.

Ativ_2_1

Deixou a impressão que o site apresenta inúmeras informações importantes que podem propiciar ajuda em todos os sentidos aos profissionais da educação que visam educação de qualidade para ambos os grupos.
Alguns pensaram, sugestionaram que o site portal do professor pode ser útil desde que não apenas utilizamos como cópia e sim como modelo ou sugestão de trabalhos aos professores em geral.
A navegação foi tranquila, ficamos apenas surpresos com tantas informações importantes. Sempre obtivemos o controle da navegação indo e voltando às páginas visitadas.
Sim quando andamos por caminhos desconhecidos sempre nos causa estranheza, mas é muito satisfatório.